МБОУ Саваслейская школа Нижегородской области

Доступная среда


Раздел 5.  «Доступная среда»


а)

о созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Наличие специально оборудованных объектов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – нет. Лица с ОВЗ и инвалиды участвуют в мероприятиях на общих условиях.

б)

о созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания

Обеспечивается безопасность пребывания детей в Организации: имеется противопожарная сигнализация и система оповещения о пожаре, видеонаблюдение.

Медицинское обслуживание детей осуществляет ГБУЗ НО "Кулебакская ЦРБ" в соответствии с договором на оказание медицинских услуг и соглашения о взаимодействии.

(копия прилагается)
Создание отдельного (диетического) меню для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется, так как заявлений от родителей (законных представителей) обучающихся о предоставлении диетического питания не поступало. Для организации индивидуального питания детей с ОВЗ и детей-инвалидов родители (законные представители) могут обратиться к администрации лагеря.

Питание осуществляется в столовой, рассчитанной  на 80 посадочных мест. Для детей с ограниченными возможностями здоровья организовано двухразовое питание, которое осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13.

в)

об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания

Условия соблюдаются. Имеется лицензированный медицинский кабинет, полностью соответствующий нормам САНПиН. Кабинет укомплектован необходимым медицинским оборудованием.


Питание детей осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами
СП 2.4.3648-20СанПиН 2.3/2.4.3590-20СанПиН 1.2.3685-21 и ТР ТС 021/2011 и другими федеральными, региональными и муниципальными нормативными актами, регламентирующими правила предоставления питания.

 Создание отдельного меню осуществляется по заявлению законного представителя.

г)

о специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах

Наличие специально оборудованных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – нет.

Наличие специально оборудованных объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – нет.

 Лица с ОВЗ и инвалиды участвуют в мероприятиях на общих условиях.

д)

о материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов

В Лагере используется широкий спектр средств обучения и воспитания:

     *Печатные (книги для чтения, хрестоматии и т.д.)

     *Аудиовизуальные (видеофильмы, фильмы на цифровых носителях)

     *Спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи  и т.п.)

     *Информационно-техническое оборудование (интерактивные доски, компьютеры, проекционная аппаратура, ноутбуки, музыкальный центр, принтеры, сканеры, микрофоны и др.).

е)

об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам (при наличии)

Водных объектов на территории Лагеря не имеется.

ж)

об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи

При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание будет предоставлено сопровождающее лицо.

з)

о возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них;

Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Попасть в учреждение таким гражданам помогает кнопка вызова персонала для инвалидов. Доступ к кабинетам ЛДП, медицинскому кабинету, туалету осуществляется посредством предоставления ассистента (помощника) по оказанию технической помощи

и)

о возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи

Имеются ассистенты по обеспечению доступности Организации, сопровождение и оказание помощи детям с ОВЗ и детям – инвалидам.

к)

о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами;

 

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом Организации (разработан и адаптирован с учетом потребностей слабовидящих людей (версия для слабовидящих)) и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.

л)

о размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности

Электронные  ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов  и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- Министерство науки и высшего образования РФ

Ссылка:  https://minobrnauki.gov.ru/

- Официальный сайт МБОУ Саваслейской школы

Ссылка:  http://sav-scholl.ucoz.ru/

- Федеральный институт педагогических измерений

Ссылка:  https://fipi.ru/

- Федеральные государственные образовательные стандарты

Ссылка:    http://standart.edu.ru

м)

о дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля

В Организации:

- На входе имеются надписи, знаки и иная текстовая и графическая информация знаками, выполненными рельефно - точечным шрифтом Брайля;

- На ступенях нанесена контрастная маркировка для слабовидящих;

- Доступ к электронным образовательным ресурсам, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, осуществляется;

- Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.

н)

о допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения.

В МБОУ Саваслейской школе, на базе которой открыт лагерь с дневным пребыванием детей «Солнечный город», не предусмотрено для собаки-проводника специальное место отдыха/ожидания. возможность фиксации собаки на свободном поводке и т.д.

Доступ к объектам Лагеря осуществляется посредством предоставления сопровождающего лица.


 





Волгоград 2008-2025

Сайт создан на конструкторе ОШКОЛЕ.РУ